หน่วยที่การเรียนรู้ที่ ๓

อินเทอร์เน็ต (Internet)

  คือ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันจำนวนมากและครอบคลุมไปทั่วโลก ทำให้สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลและส่งผ่านข้อมูลระหว่างกันได้

อินเทอร์เน็ตมีการให้บริการหลายอย่าง ดังนี้

  1. ไปรษณีย์อิเลคทรอนิคส์ (Electronic Mail หรือ E-Mail)

  2. การสนทนาผ่านเครือข่าย (Chat)

  3. เวิลด์ไวด์เว็บ World Wide Web (WWW) 

  4. การถ่ายโอนข้อมูล FTP (File Transfer Protocol) 

  5. ชุมชนออนไลน์

1.1 รูปแบบการสืบค้นข้อมูลความรู้

1) การค้นหาในรูปแบบ Index Directory

การค้นหาข้อมูล โดยการคลิกเลือกข้อมูลที่ต้องการจะดูในเว็บเบราเซอร์ (Web Browser) จากนั้นหน้าจอก็จะแสดงรายละเอียดของหัวข้อปลีกย่อยมาให้เลือก

2) การค้นหาในรูปแบบ Search Engine

การค้นหาข้อมูลผ่านเว็บไซต์ในอินเทอร์เน็ต โดยใช้ซอฟต์แวร์       ค้นผ่านเว็บ ลักษณะของ Search Engine การใช้งานจะต้องพิมพ์      คำค้น (Keyword) จากนั้น Search Engine จะแสดงข้อมูลและเว็บไซต์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

1.2 การสืบค้นข้อมูลโดยใช้เว็บ Search Engine

คือซอฟต์แวร์ หรือโปรแกรม หรือเว็บไซต์ที่ทำหน้าที่ค้นหาข้อมูล เช่น ข้อความ ภาพ คลิปวีดีโอ โดยการค้นหาข้อมูลจำเป็นต้องใช้สิ่งที่เรียกว่า คำค้น (Keyword)

1.3 การใช้งานเว็บ Search Engine มีขั้นตอน ดังนี้

-เปิดเว็บเบราเซอร์โครม (Chrome) และป้อน www.google.com ที่ช่องที่อยู่เว็บ แล้วกดแป้น    Enter จะปรากฏหน้าต่างเว็บเสิร์ชเอ็นจิน google

-ป้อนคำค้น (Keyword) ที่ช่องกลางหน้าจอ และคลิก ค้นหาด้วย Google หรือกดแป้น Enter

-กำหนดคำค้นให้ค้นหาเจาะจงประเภทของไฟล์ข้อมูล (File Type) และนามสกุลของไฟล์ข้อมูลที่ต้องการ      เช่น ต้องการค้นเฉพาะไฟล์การนำเสนอ (ppt)

เมื่อสืบค้นข้อมูลและได้ข้อมูลที่ต้องการแล้ว ควรปฎิบัติดังนี้

  1. ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล

  2. ตรวจสอบข้อมูลว่ามีความถูกต้อง และทันสมัย

  3. ตรวจสอบการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูล 

  4. นำเนื้อหาข้อมูลที่สืบค้นได้มาเปรียบเทียบกัน 

  5. นำเสนอข้อมูล

การใช้งานอินเทอร์เน็ต ควรปฎิบัติดังนี้

     1. ใช้ภาษาถูกต้องและเหมาะสมกับกาลเทศะ ปัจจุบันมีการใช้ภาษาบนอินเทอร์เน็ตเป็นภาษาสะกดแบบย่อและซึ่งเป็นการใช้ที่ไม่ถูกต้อง ทั้งนี้ควรพิจารณาให้เหมาะสมกับคู่สนทนา

     2. ใช้คำสุภาพ ไม่ใช้คำหยาบ ไม่สื่อความหมายที่สร้างความไม่พอใจแก่คูสนทนา

     3. เคารพในสิทธิ์และข้อมูลส่วนบุคคลของผู้อื่น เช่น ไม่แอบอ่านอีเมลผู้อื่น ไม่แอบใช้ ชื่อผู้ใช้ คนอื่น ไม่เผยแพร่

ข้อมูลส่วนตัวผู้อื่น

     4. ปฏิบัติตามข้อตกลงการใช้งานอินเทอร์เน็ตที่ให้ไว้กับครู หรือผู้ปกครอง เช่น จำนวนชั่วโมงต่อวันที่ใช้งาน ใช้

อินเทอร์เน็ตเพื่อเป็นประโยชน์ในการเรียน

     5. ไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัวของตนและครอบครัว ข้อมูลส่วนตัวต่าง ๆ ให้กับบุคคลอื่นที่ไม่รู้จักทางอินเทอร์เน็ต

     6. ไม่นัดหมายกับบุคคลแปลกหน้าที่สนทนาทางอินเทอร์เน็ตไม่เปิดอีเมลหรือรับไฟล์ที่ส่งจากบุคคลที่ไม่รู้จัก

     7. ติดตั้งโปรแกรมป้องกันไวรัส เพื่อตรวจสอบไฟล์และปรับปรุงโปรแกรมอย่างสม่ำเสมอ

     8. การทำธุรกรรมบนเว็บ ต้องตรวจสอบเว็บไซต์ เพื่อป้องกันเว็บไซต์ปลอมที่จะขโมยข้อมูล